城市对儿童更友好 “六一”节每天都过

儿童是城市未来的主人，建设儿童友好城市，不仅事关儿童切身利益和身心健康，更牵动着社会发展和国家建设。上海自去年印发《上海市儿童友好城市建设实施方案》，“一江一河”儿童友好打卡点正在串珠成链，“小大人”实现“我的社区我做主”，特殊儿童开始享受优质融合教育......

城市规划建设体现儿童视角

在黄浦江东岸，一条22公里的滨江儿童友好示范带初具雏形。就在上周日，一场别开生面的“‘童’绘友好魅力东岸”2023年“六一”儿童节“为爱上色”ART+前滩彩绘活动，为今年的儿童节注入活力“色彩”。

(相关资料图)

来自全区的文明家庭、最美家庭、孤独症儿童家庭及残障特困儿童家庭、志愿者家庭等61户家庭约200人，共同参与长217米的巨幅儿童友好墙绘创作。彩绘作品聚焦“儿童关怀”核心主题，从儿童的视角出发，融合儿童生活、儿童联想、上海标志性元素为一体，通过高饱和的色彩碰撞与简洁明快的构图，以卡通的形式、故事性的绘画结构呈现欢快明亮的童趣世界，为浦东儿童友好增添美丽画卷。

放眼“一江一河”，上海市住房城乡建设管理委正在联合市妇联，在各区儿童议事厅等儿童参与活动品牌基础上，加快营造更多富有趣味的儿童活动空间和游憩设施，不断优化开放自然科普教育体验活动，满足亲子活动需求、适当增加看护人的休憩设施，推动“一江一河”的儿童友好化品质提升。

上海越来越多的公共空间引入“一米高度看城市”儿童视角，推进儿童友好理念融入城市规划建设，推动儿童全方位参与融入城市社会生活。

让“小大人”参与社区治理

徐汇区日前发布了上海首个区级儿童友好城区建设实施方案，儿童友好社区创建实现街镇全覆盖。为鼓励更多儿童参与社会治理，打造环境友好、设施齐全、服务完善的儿童社区生活圈，近年来，小当家们口中的滑梯、座椅、游戏社区、花园......在徐汇区康健街道落地开花，变成了看得见、摸得着的生活场景。

早在2021年，为了将儿童友好理念融入社区整体发展规划，康健街道成立了儿童议事会，进一步开启儿童视角、加强儿童参与，切实落实儿童的想法与权益。同时，各居民区也始终坚持构建儿童友好社区。为了迎接“六一”儿童节，倾听孩子们的声音，康乐第一幼儿园的小朋友们，开展了一场别开生面的“小小创想家——我心中的康乐家园”主题活动。小朋友们来到了康乐小区“三旧”变“三新”施工现场，实地参观了小区中即将升级改造的几处集中景观活动场所，随后，他们围绕“我心中的康乐家园”展开了热烈的讨论，纷纷为小区未来规划设计出谋划策。

无独有偶，南园公园作为黄浦区五里桥街道“零距离·童乐园”的重要点位，不仅深受周边孩子们的喜爱，一直以来更是宝妈圈里口碑爆棚的网红溜娃打卡胜地。

在南园公园童乐园的改建过程中，五里桥街道将“三会”制度成功应用到儿童议事会的日常实践中，通过听证会、协调会和评议会的“三会”模式，邀请孩子们共同参与家门口童乐园的改造建设。

“零距离·童乐园”是儿童成长、感知自然的重要场所，借助儿童议事会平台，倾听来自孩子们的声音，让“小大人”们参与到社区治理过程中，真正实现“我的社区我做主”。

关注特殊困境儿童权利保障

让每一位儿童享有优质公平的教育，重点保障各类特殊教育需要儿童在普通教育中平等参与、优质发展。虹口区率先迈出了探索的步伐。

虹口区融合教育有“三个转向”：一是融合教育服务对象，从“部分”转向“全体”；二是融合教育责任主体，从特教转向普教；三是融合教育工作形式，从附加式转向并轨式。《虹口区融合教育学校建设行动倡议书》也正式发布，明确了“校（园）长做融合教育学校建设的第一责任人”，融合教育的责任主体在普通学校。

虹口区还研制印发了《虹口区片区融合教育资源中心建设方案》，积极开展片区融合教育资源中心建设，让每一位有特殊教育需要的学生都能就近享受到优质的融合教育资源与服务。

虹口区共建立了5个片区融合教育资源中心。其中，依托小学学区化办学，建立4个片区融合教育资源中心，覆盖学前教育到义务教育阶段学校；依托南湖职业学校，建立第五片区融合教育资源中心，辐射高中及职业教育学校。

让每一所学校都能走出一条让人民满意的融合教育高质量发展之路，让所有的儿童能在儿童友好环境中享有优质、包容的教育，助力每一个儿童人生出彩。